【摘 要】
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随着新课改的逐渐深入与落实,教育部门愈发重视学生综合素养的全面提升,以往的“一言堂”的教学方式已经无法满足当下学生的发展需求,在此高职排球教师应当顺应时代发展转变
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随着新课改的逐渐深入与落实,教育部门愈发重视学生综合素养的全面提升,以往的“一言堂”的教学方式已经无法满足当下学生的发展需求,在此高职排球教师应当顺应时代发展转变教学理念,尊重学生的主体地位,并利用合作学习法来培养学生的主观能动性。本文围绕合作学习模式在高职院校排球教学中的应用展开了探讨,并提出相应措施,具体如下.
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