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本文结合医学生的心理健康现状,为做好心理咨询工作,提高医学生的心理调节能力,培养医学生的良好心理品质,促进医学生的身心健康协调发展,加强和改进医学生心理健康教育提供理论支持和决策依据,以便更好更有效地在医学生中开展心理健康教育。
医学生心理健康的现状成因分析及对策
【摘 要】
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本文结合医学生的心理健康现状,为做好心理咨询工作,提高医学生的心理调节能力,培养医学生的良好心理品质,促进医学生的身心健康协调发展,加强和改进医学生心理健康教育提供
【机 构】
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延安大学
【出 处】
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赤峰学院学报(科学教育版)
【发表日期】
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2011年05期
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