论文部分内容阅读
深入分析了毛泽东关于工业化同农业现代化之间的辩证关系，重点阐述了毛泽东的4个经典论段，时推进农村改革发展具有重大的启示和借鉴作用。
毛泽东关于中国工业化与农业现代化关系的思想
【摘 要】
：
深入分析了毛泽东关于工业化同农业现代化之间的辩证关系，重点阐述了毛泽东的4个经典论段，时推进农村改革发展具有重大的启示和借鉴作用。
【机 构】
：
内江师范学院
【出 处】
：
安徽农业科学
【发表日期】
：
2009年27期
其他文献
近些年来，我们国家先后多次出台有关打击贪污贿赂犯罪的有关法律，加大了打击惩治腐败的力度，全国人大常委会根据贪污贿赂犯罪猖獗，严重危害国家廉政建设的实际情况，把受贿赂罪最高
[目的]探讨多效唑对草坪草生长和抗热性的影响。[方法]采用大田试验和盆栽相结合的方法，研究多效唑对高羊茅草坪草生长及抗热性的影响。[结果]结果表明：喷施多效唑能延缓植物生
通过分析黄土高原淤地坝淤积量与相应次侵蚀性降雨指标的关系，提出了基于投影寻踪回归分析的淤地坝泥沙淤积量预测模型，利用实测资料对淤地坝泥沙淤积量进行预测。结果表明，该模
1 对象和方法1.1 对象 2003-07～2003-10收治的患者200例,男127例,女73例,平均(56±7.5)岁,病程2个月～20 a.其中大学本科以上36例,中专以上54例,中学以上85例,其余为中学以
近年来对肌钙蛋白Ⅰ（cTnⅠ）、肌红蛋白（Mb）研究较多，然大多属定性，定量研究较少。唐浩熙等曾对肌钙蛋白Ⅰ的浓度与心肌梗塞面积和部位作过报道，而对高度特异、高度敏感的cTnⅠ Mb浓
我院近5 a来对高龄患者在硬外麻醉下行前列腺汽化电切术112例,效果较好,现总结如下.1 对象和方法1.1 对象本组均为男性,ASA Ⅰ～Ⅲ级,年龄65～89岁,其中65～70岁68例,70～80岁33例,80
针对现有的信息技术与课程整合的教学模式的弊端，提出了信息技术与课程整合的“主体性”教学模式，即在信息技术与课程整合的模式开发与使用中，强调教师与学生的主体性的发挥，重点
做教师久了，视野往往会越来越窄，把学校生活视为自己教育教学的全部，自己的教育教学生命再难有创新与灵动。那么，怎样做一个能与时俱进的智慧型教师呢？古人的话当给我们以启示，“读
信息时代尝试着在网上购物的人多起来，网上购物纠纷等问题也慢慢多起来。诸如网络上买刻录机变成乌龙茶：网络大卖MP3随身听，结果却是一场空：在网络进行演唱会宣传．消费者购买门票