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伴随着信息网络环境的到来，部队环境发生了显著的改变，许多负面的思想、观念不断冲击着基层部队，导致基层部队的思想政治教育难度越来越大。对此，笔者借助精细化管理理念，分析信息网络环境下基层部队思想政治教育精细化管理方法。
1.目标定位精细化
因为信息网络环境的冲击，基层部队的思想教育往往会遭受网络思想的影响。对此，就需要对教育的整个过程实行更高质量的管理措施。在目标方面，想要实现相应的教育目标，就必须明确教育目标。在基层部队实行思想政治教育，结合我军的思想政治教育历史与经验，通过精细化理念，可以不断的优化和明确教育目标。在实际的教育过程中，需要按照教育特点，分别设计新兵思想政治教育的阶段性目标、义务兵的思想政治教育阶段性目标以及士官的教育目标等。通过不同的对象，设计并执行不同的教育目标。例如，对于新兵而言，教育目标主要是侧重于新兵当兵的理念以及为国家奉献的精神，以能够让新兵对部队形成热爱、家的感觉为最终目标。
2.教育内容精细化
按照不同的教育对象，在教育内容方面也需要实行精细化管理。例如，对于新兵而言，教育内容主要是以入伍动机、部队精神为主，通过这些教育内容来提高他们的责任感与荣誉感。对于老兵而言，在实行敢于牺牲、吃苦等教育内容的同时，还需要给予适当的法律教育，特别是在违法违纪方面的教育，力求其具备优良的部队品质。除此之外，还可以通过团队教育，通过老兵对新兵进行教育，引导新兵摒弃不良的老乡理念，提高基层部队的团结性。
对于教育环节而言，环节主要包含计划、准备、教育、活动、讨论以及总结。在每一个环节的实施过程都需要实现精细化管理。以在准备环节为例，在部队确认需要开展教育之后，便可以围绕着计划设计教育的内容与目标，并对官兵的思想进行针对性分析，然后适当调整优化教育内容，从而真正实现教育目的。对于基础性或根本性的年度思想政治教育，可以安排由首长、干部或优秀政治干部进行授课，并实行倾向性、阶段性的教育，从而确保教育的有效性。
3.总结
综上所述，信息网络环境的到来，基层部队的思想政治教育工作必须有效创新和改善，应用全新的教育手段、教育内容、教育理念，对基层部队思想政治教育进行彻底性优化，让基层军人能够主动参与到思想政治教育当中，正确认识信息网络环境下思想政治的重要性以及遏制社会不良风氣、歪风邪气的必要性，从而提升教育实效性，真正展现基层部队思想政治教育的作用和意义。
1.目标定位精细化
因为信息网络环境的冲击，基层部队的思想教育往往会遭受网络思想的影响。对此，就需要对教育的整个过程实行更高质量的管理措施。在目标方面，想要实现相应的教育目标，就必须明确教育目标。在基层部队实行思想政治教育，结合我军的思想政治教育历史与经验，通过精细化理念，可以不断的优化和明确教育目标。在实际的教育过程中，需要按照教育特点，分别设计新兵思想政治教育的阶段性目标、义务兵的思想政治教育阶段性目标以及士官的教育目标等。通过不同的对象，设计并执行不同的教育目标。例如，对于新兵而言，教育目标主要是侧重于新兵当兵的理念以及为国家奉献的精神，以能够让新兵对部队形成热爱、家的感觉为最终目标。
2.教育内容精细化
按照不同的教育对象，在教育内容方面也需要实行精细化管理。例如，对于新兵而言，教育内容主要是以入伍动机、部队精神为主，通过这些教育内容来提高他们的责任感与荣誉感。对于老兵而言，在实行敢于牺牲、吃苦等教育内容的同时，还需要给予适当的法律教育，特别是在违法违纪方面的教育，力求其具备优良的部队品质。除此之外，还可以通过团队教育，通过老兵对新兵进行教育，引导新兵摒弃不良的老乡理念，提高基层部队的团结性。
对于教育环节而言，环节主要包含计划、准备、教育、活动、讨论以及总结。在每一个环节的实施过程都需要实现精细化管理。以在准备环节为例，在部队确认需要开展教育之后，便可以围绕着计划设计教育的内容与目标，并对官兵的思想进行针对性分析，然后适当调整优化教育内容，从而真正实现教育目的。对于基础性或根本性的年度思想政治教育，可以安排由首长、干部或优秀政治干部进行授课，并实行倾向性、阶段性的教育，从而确保教育的有效性。
3.总结
综上所述，信息网络环境的到来，基层部队的思想政治教育工作必须有效创新和改善，应用全新的教育手段、教育内容、教育理念，对基层部队思想政治教育进行彻底性优化，让基层军人能够主动参与到思想政治教育当中，正确认识信息网络环境下思想政治的重要性以及遏制社会不良风氣、歪风邪气的必要性，从而提升教育实效性，真正展现基层部队思想政治教育的作用和意义。