【摘 要】
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在西方古代文明中,牛代表着力量、财富和希望,而熊代表着抑制狂热、消化自身、见机重生。对古代猎人来说,公牛的血可餐,骨头可以制成矛头、鱼钩等,而牛皮可以制成衣服和帐篷
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在西方古代文明中,牛代表着力量、财富和希望,而熊代表着抑制狂热、消化自身、见机重生。对古代猎人来说,公牛的血可餐,骨头可以制成矛头、鱼钩等,而牛皮可以制成衣服和帐篷,因而公牛就代表财富。在古罗马传说中,野牛被杀后,它的肉身化成覆盖大地的植被,它的脊柱化为小麦,它的精子变成各种对人有益的动物。牛牺牲了自身,但使万物获得诞生。正因如此,古罗
In the ancient Western civilization, cattle represented strength, wealth and hope, while bears represent repressive fanaticism, digesting themselves and seeing the rebirth. For the ancient hunters, the bull’s blood meal, the bones can be made of spears, hooks, etc., and leather can be made of clothing and tents, so the bull represents wealth. In ancient Roman legends, after the bison was killed, its flesh was transformed into a vegetation covering the earth. Its spine was wheat, and its sperm turned into a variety of animals that are beneficial to humans. The cattle sacrificed themselves, but everything is born. Because of this, Guro
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该文从广深线准高速列车电空常用制动不安定故障的典型实例中归结出电空制动故障所呈现的特点;并通过对机车电空转换器的原理分析,认为意外紧急与104阀电空的制动电磁阀孔径无直接
中图分类号:G807 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2017)02-021-01 摘 要 本次研究主要采用文献资料法和逻辑分析法在对职业实用性体育课程引入高职院校体育教学理论分析的基础上阐述了其引入意义,通过对职业实用性体育课程设置的基本原则就行分析,初步设计了职业实用性体育课程的方案,希望借此促进职业实用性课程在高职院校体育教学中的发展。 关键词 职业实用性体育课程 高职院校
中图分类号:G807 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2017)02-021-01 摘 要 对新课程下学校体育教学模式进行了综述。 关键词 体育教学 模式 体育教学模式是在一定的体育教学思想指导下,具有一定典型意义而相对稳定的课堂教学结构,是学校体育教学领域中理论与实践得以沟通和联系的桥梁,是设计组织和调控体育教学活动的一整套方法理论体系。研究和构建适合我国学校素质教育的体育教学
中图分类号:G807 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2017)02-021-01 摘 要 伴随着社会发展步伐的不断加快,各行各业对精英人才进行了重新定位,并提出了新的要求,其中,能够具备良好的身体素质也成为了用人单位考核人才的重要标准之一。高校体育教育管理部门及相关职能人员,应立足时代发展潮流,深入研究并落实体育教育工作,以达到促进高校学子机体生长发育,增强学生体质的目的。基于此,
中图分类号:G807 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2017)02-021-01 摘 要 几十年来,我国目前的小学体育教学有一个突出的问题,我们的体育教学一直采用的是传授式的被动教学方式,整个教学过程都是以教师为中心,学生处于被动,消极的地位。教师很辛苦,学生很痛苦,但学生却没有得到应有的发展。如何“掌握新课标,活教新教材”,让学生喜欢上体育呢?这是新课程改革后我们这些体育教师必须
中图分类号:G807 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2017)02-021-01 摘 要 通识教育是目前比较先进的一种教育理念,其主要的目的是让学生的综合素质教育得到培养和锻炼。在国外,这种教育方式已经在广泛地使用。当前我国在教育的改革上,投入的力度逐渐变大,同时也对通识教育加以重视。本文就大学体育教学作为切入点,对通识教育的基本概念进行简述,分析当前大学教学中存在的问题,然后提出