“网约车”司机的群体特征与职业困境

来源 :青少年研究与实践 | 被引量 : 0次 | 上传用户:laohuob
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通过调研网约车司机的群体特征与工作现状,发现网约车司机存在一定的职业困境。广州网约车司机以已婚男性为主,大多具有较高学历,九成以上为专职司机。职业困境方面,广州网约车司机的收入较高,但劳动强度也相应较大,"高收入"与"高劳动强度"之间存在博弈现象;获得高收入、工作时间自由为其进入网约车行业主要动因,但存在"工作自由"与"工作稳定"的两难处境;合同签订率高,但其他福利保障情况有待提高,劳动权益保障问题较为突出。要从健全网约车司机
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摘 要 学生的主体作用已经被普遍重视,学生不仅是课堂的参与者,更应该是驱动者,是诸多学习活动的推动力量。学生的主体性在课堂实践中如何得到充分体现,是以什么样的方式呈现,老师要针对不同的课型,根据不同的学情,适时适地适度地让学生真正迸发出驱动力,在对话中交流,在互动中生成。   关键词 学生;推动;生成;课堂   在2020年12月盐城市初中质量提升研讨活动中,观摩课《〈西游记〉人物篇》执教老师
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