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小议“一题多解”和“一题多变”──初中化学标新思维的培养北京顺义县沿河中学赵仲新“一题多解”就是以所掌握的基础知识、基本技能为依据，大胆设想，从事物的不同角度、不同思路、不同联系上寻求探索解题的不同方法，其特点就是“多方思维”、“多种思路”、“标新求...
小议“一题多解”和“一题多变”──初中化学标新思维的培养
【摘 要】
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小议“一题多解”和“一题多变”──初中化学标新思维的培养北京顺义县沿河中学赵仲新“一题多解”就是以所掌握的基础知识、基本技能为依据，大胆设想，从事物的不同角度、不同
【机 构】
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北京顺义县沿河中学
【出 处】
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学科教育
【发表日期】
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1995年03期
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