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“五方”齐创“三赢” 校企合作长效运行——法律视角下校企合作的制度保障思考
“五方”齐创“三赢” 校企合作长效运行——法律视角下校企合作的制度保障思考
来源 :经济研究导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hbb88191312
【摘 要】
:
工学结合,校企合作是中国职业教育的人才培养模式;校企一家,工学一体、教学做相结合是职业教育的办学理念。职业教育与企业的关系密切可见一斑,在借鉴国内外成功经验的基础上
【作 者】
:
陈灵明
彭红彬
【机 构】
:
江西渝州科技职业学院,江西护理职业技术学院
【出 处】
:
经济研究导刊
【发表日期】
:
2012年15期
【关键词】
:
职业教育
校企合作
长效运行
法律保障
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工学结合,校企合作是中国职业教育的人才培养模式;校企一家,工学一体、教学做相结合是职业教育的办学理念。职业教育与企业的关系密切可见一斑,在借鉴国内外成功经验的基础上,结合政府、学校、企业、行业协会和学生五个方面,共同创造三赢的校企合作法律保障机制。
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