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一体化教学是专业基础课、工艺课、实习课的内容融合后，再与企业生产的融合，与职业鉴定标准的要求融合。教学过程是产品生产，教学环境是工作情景，教学方法是现代方法的综合运用，教学模式是工学交替，教学效果是学校教育与企业需求的无缝对接。
对一体化教学的认识与探索实践
【摘 要】
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一体化教学是专业基础课、工艺课、实习课的内容融合后，再与企业生产的融合，与职业鉴定标准的要求融合。教学过程是产品生产，教学环境是工作情景，教学方法是现代方法的综合运用，教
【机 构】
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河南职业技术学院
【出 处】
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河南教育：高校版
【发表日期】
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2013年4期
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