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通过对福建省中学生的问卷调查及分析,了解当前中学生环境教育的现状和存在的问题,确立地理学科在中学环境教育中的地位和作用,为中学阶段环境教育的整体实施提供了现状资料和分析依据.
福建省中学生环境教育现状调查分析
【摘 要】
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通过对福建省中学生的问卷调查及分析,了解当前中学生环境教育的现状和存在的问题,确立地理学科在中学环境教育中的地位和作用,为中学阶段环境教育的整体实施提供了现状资料
【机 构】
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福建教育学院地理系
【出 处】
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福建教育学院学报
【发表日期】
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2003年10期
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