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阅读教学可以帮助学生更好的积累语言,并在其自主学习的过程中有效培养语感,提升自身的学习能力,而探究性学习能力的培养可以有效提高学生的创造性思维和创新能力,将二者结合在一起更有利于提高语文教学效果。本文对探究性学习在阅读教学中的作用进行了分析,并提出了针对性的解决措施,以期为此后的阅读教学提供更多的借鉴依据。