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朗读是用普通话将书面的语言用声音表达出来,学生需要言语清晰、情绪丰富,语气稳定、以便听众在聆听过程中产生三维感知,并在情感上更直接地与文章产生共鸣。本文分析了小学生大声朗读训练的重要性、当前大声朗读训练的问题以及提高大声朗读训练水平的有效策略。
试论小学语文阅读训练策略研究
【摘 要】
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朗读是用普通话将书面的语言用声音表达出来,学生需要言语清晰、情绪丰富,语气稳定、以便听众在聆听过程中产生三维感知,并在情感上更直接地与文章产生共鸣。本文分析了小学
【机 构】
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贵州省毕节市威宁县六桥街道草海小学
【出 处】
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山海经:教育前沿
【发表日期】
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2020年9期
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