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探讨了汉字本体研究与汉字教学一直存在的发展不平衡问题,简单概括了三叠字的本体研究情况,提出了三叠字教学的一些观点和方法。
三叠字的本体研究与教学初探
【摘 要】
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探讨了汉字本体研究与汉字教学一直存在的发展不平衡问题,简单概括了三叠字的本体研究情况,提出了三叠字教学的一些观点和方法。
【机 构】
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江西师范大学
【出 处】
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江西电力职业技术学院学报
【发表日期】
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2016年3期
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