【摘 要】
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一、让课堂充满信息资源我们都知道,教室既是教师传授知识的教学环境,也是学生接受知识的学习环境.如果能把教室的可利用空间布置成一个小小的英语世界,让学生一进教室,一抬
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一、让课堂充满信息资源我们都知道,教室既是教师传授知识的教学环境,也是学生接受知识的学习环境.如果能把教室的可利用空间布置成一个小小的英语世界,让学生一进教室,一抬头一低首,所见所闻的全是英语信息,课内课外可以更方便地互相学习、互相交流,那么,天长日久,这些英语信息就会在不知不觉中植根于学生的大脑,变为学生己用,这样既弥补了学生日常生活中接触、使用英语不多,学了就忘的不足,达到教师不在场,学生仍能通过视觉接受英语信息的目的,又为他们课堂上的英语语言输出表达积累了丰富的信息.
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