论文部分内容阅读
大学生的学习基于认知、发展、报答、竞争求胜四种需要。认知需要是以知识本身为目的的需要,发展需要、报答需要、竞争求胜需要都是以知识为手段的需要。为学生前途和幸福考虑,应当鼓励和保护认知需要,认可和勉励发展需要,反省报答需要的产生原因,争取消除产生竞争求胜需要的根源。
大学生学习动机成因
【摘 要】
：
大学生的学习基于认知、发展、报答、竞争求胜四种需要。认知需要是以知识本身为目的的需要,发展需要、报答需要、竞争求胜需要都是以知识为手段的需要。为学生前途和幸福考
【机 构】
：
承德石油高等专科学校 河北承德 067000
【出 处】
：
石油教育
【发表日期】
：
2002年04期
其他文献
<正>9月17日上午,由中国互联网协会、中国投资协会、新华网、江苏省宿迁市人民政府联合发起的2015"创客中国——寻找最具投资价值创业项目"招募会启动新闻发布会在新华网全媒
几名同学对比观察正常人与吸烟者的肺。 人体的呼吸器官主要负责身体和周围空气永不停息的气体交换。 这个重要功能使我们可以吸入氧气，同时将呼吸过程中产生的二氧化碳气体排出体外。 肺是呼吸系统的基本器官，它位于胸腔里，是空气和血液间的气体交换场所。 要是能制作一个肺的模型，看看肺是如何运动的，那该多有意思呀！ 如何制作呢？ （一）准备材料与工具 1个大气球、1个小气球、2根长短不同的橡皮筋