色彩基础教学的看法及建议

来源 :黑龙江科技信息 | 被引量 : 0次 | 上传用户:whhuazi
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
结合教学实践,对高中美术色彩教学方法进行研究,认为色彩教学应从感觉到感知的色彩教学思路,充分发展学生的视觉感知能力和想象力,充分理解应用色彩基础理论知识,从而培养学生的艺术创造能力。
其他文献
目的:探讨乳腺癌手术前后血小板参数及凝血功能变化对病情发展的临床意义。方法:用全自动血球计数仪 SF-3000以及德国PE公司凝血仪检查80例乳腺癌和80例良性乳腺疾病患者术前
何为素质教育?大学生综合素质存在哪些主要问题?通过分析提出提高大学生素质教育的主要措施:通过课堂教育、校园文化等提高道德文化素质;通过教学改革与实践提高专业素质;加强心理
无形资产的价值长期以来没有引起人们的重视,国有企业尤其如此,导致国有资产的大量流失。因此,必须提高对无形资产价值和地位重要性的认识,增强保护意识;把握无形资产的评估标准、
在我国城市绿地系统规划工作中,如何与所在区域的城市总体规划进行关联与协调一直是城市绿地系统规划工作重点与难点。当前的绿地规划系统在与城市总体规划相协调的过程中显
公益创业是以社会责任为导向,以解决社会问题为首要目的,采用商业化运作模式,兼顾社会效益和经济效益的一种创业理念与创业模式。公益创业能够弥补大学生公益社团活动自身缺
校本研修是新课程实施以来教师专业培训的重要方式,以其特有的针对性和灵活性,积极推动了新课程改革的发展进程。然而,当新课程进入到纵深处时,一线教师到底需要怎样的校本研
提高课堂教学实效性已成为目前大力倡导的学科主题。每个学生都是一座拥有无限潜能的宝藏,作为语文教师,激活学生的内在潜能,激发学生的学习兴趣,是提高课堂教学实效性的前提
马克思“重建个人所有制”思想并不能理解为重建私有制,也不能对恩斯在《反杜林论》中所说的马克思“重建个人所有制”指的是“公有制包括土地和其他生产资料,个人所有制包括产
实施“三严四自”工程的关键是干部的自尊。没有自尊,就必然失去自省的觉悟、自警的敏锐和自励的热情。我们一些干部缺乏自尊,丧失人格、人性、损害党格、党性。是由于权俗作怪
一、开发背景随着企业信息化应用程度的不断提高,各信息化系统之间的集成度越来越紧密,Solid Works在企业的应用也毫无例外地受到信息化系统集成的影响,不再是单纯地仅满足企业