职业技能竞赛与专业教学有效融合的实践研究

来源 :新一代 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tiny
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
职业技能大赛已经成为专业技术领域的风向标,引领着各行业新技术、新工艺、新知识的发展方向,对职业院校的专业教学、教学改革起到了积极的指导作用.将职业技能竞赛融入日常专业教学,不但有利于学生职业素养的养成,也有利于整个专业课程体系中核心专业课之间的融会贯通.
其他文献
高职美术教育的目标是向社会输送专业技能型与实践能力的人才,然而在当前高职院校人才培养模式陈旧、教育改革目标不明确的情况下,毕业生与社会需求存在较大差距.随着我国经
现阶段我国大学生呈现出有强烈的自我自强意识、成功成才意识和创新创业意识的特征,是所谓的天之骄子,但是,在世界政治经济的全球化、我国经济转轨和社会转型的大背景下,大学
随着教育改革的进一步深化开展,高校的数学专业教学中高等数学教学也提出了更高要求,充分重视学生的学习效率和质量的提高,成为高等数学教学的重要目标.将分层次教学方法应用
本文通过心理健康教育有助于大学生接受客观现实,树立正确的就业观;有助于提高大学生择业中的耐挫能力;有助于帮助大学生客观的认识自我,准确合理地进行自我定位;有助于大学
本文着重分析了会计专业教学中的问题,并探索了在网络时代,会计专业学生职业素养提升的路径,以促进会计专业学生就业.
工学结合人才培养模式属于一种全新的教育模式,以职业为导向,以培养职业人才为目标,旨在培养学生的就业竞争力、技术应用能力和全面职业素质,培养出服务和生产第一线的实用型