论文部分内容阅读
技校学生的生源因素，使得《机械制图》课中识图训练是当前师生普遍反应较难学的一门课程，课程的难点是学生识图、绘图技能的培养，在复杂的立体转化为平面和平面转化为立体的空间认识、立体思维活动、工厂实际生产图样的识读中，大多数的学生都存在难以适应的情况。那么，在教学中应该重点解决好哪些关键因素才能提高学生对课程的适应，满足制造业发展对人才的迫切需求。