基于空间的高职英语绿色主题教学实践与思考

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英语绿色主题教学在高职英语课堂的融入步骤是:依托世界大学城空间和微信网络平台,构建绿色主题教学资源;利用学生工具性学习动机,设计导语与任务单,引导学生自主学习绿色主题内容;小组合作做绿色主题英文值日报告,教学主体评价输出作品.英语绿色主题教学对学生阅读能力和逻辑思维培养起正向作用,有利于学生环保意识生成.培养具备生态文明素养、按照生态理性行事的社会经济建设者应成为高职素质教育的重要组成部分并渗透到课程与课堂教学中.
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