构建特色英语课程培养高素质应用型人才

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大学英语在高校特别是在应用型高校是一门重要的基础课,为提高大学英语教学质量,提高大学毕业生的英语实际应用能力,必须加强实用性英语教学,精选教材,改革教学方法,推进大学英语教学改革。
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《机械基础》是机械类学生的必修课程。包括传统的静力学、材料力学、机构、机械传动、通用零部件、液(气)压传动等内容,所涉及到的知识面广而杂。职业教育发展到今天,原有的课程体系已不能适应职业工作的需要,因此笔者以数控等专业为试点,进行了《机械基础》职业课程开发与教学实践,积累了一些教学经验。作为典型的“专业基础课”,我认为,课程内容的选择和教学模式既要考虑到其基础性,也要尽可能地与职业实践活动相结合。