【摘 要】
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立足西藏现代职业教育的发展沿革及现状基础，宏观考量当前西藏职业教育体系结构的整体样貌及其社会适应性问题，遵循教育服务区域经济社会发展的基本规律，理性探讨内外部制约因素，提出相应的战略对策：一要转变鄙薄职业教育的社会滞后观念，二要理顺层级管理体制机制，三要强化校企深度合作并善用有效资源，力促构建西藏自治区融“普通教育、职业教育、继续教育于一体”且“纵向衔接贯通、横向普职融通”的西藏教育综合体系结构，
【基金项目】
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国家社会科学基金“十三五”规划2019年度教育学西部项目“乡村振兴战略背景下西藏现代职业教育体系建设与发展规划研究”（课题批准号：XJA190288）阶段性成果；
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立足西藏现代职业教育的发展沿革及现状基础，宏观考量当前西藏职业教育体系结构的整体样貌及其社会适应性问题，遵循教育服务区域经济社会发展的基本规律，理性探讨内外部制约因素，提出相应的战略对策：一要转变鄙薄职业教育的社会滞后观念，二要理顺层级管理体制机制，三要强化校企深度合作并善用有效资源，力促构建西藏自治区融“普通教育、职业教育、继续教育于一体”且“纵向衔接贯通、横向普职融通”的西藏教育综合体系结构，致力于培养德才兼备的各级各类高素质专门人才。
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