小学科学实验课程教学方式的探究

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小学阶段的学生好奇心强烈,教师通过科学教学来引导学生激发其探究的欲望,帮助学生理解周围的事物,形成科学的认知。小学科学探究性实验教学地开展,充分体现出了小学生的课堂主体地位,有助于激发小学生的潜能,发挥小学生的主观能动性。
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