难忘的木屑味儿

来源 :初中生 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hlxc8k
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
大山深处是我的家,我在那儿长大.rn童年的时候,每天早上,父亲总让我骑在他肩上,吆喝着牛儿、羊儿上山.把牛儿、羊儿放到山坡上,父亲便开始了劳作:或除草,或挖红薯,或扯花生……我便在田间捉蝴蝶,采野花,捏泥人……最有趣的是,到了夏季,山上的芒草繁茂起来,父亲便给我折来许多.他细细掰开它们,然后用它们折出马儿、羊儿、牛儿,或编织成小草帽,上面插上各种野花,把它轻轻地戴在我头上.我快乐得像只小鸟,漫山遍野都是我清脆的笑声.
其他文献
其实我不想去物理老师办公室的,但我绞尽脑汁,也还是没把那道“奥数”题做出来.rn之前我请了数学老师帮我想这道难题.他都算到了1999的平方,最后却对我说:“你回去看下提示答
期刊
期刊
[作品展示]rn冬天里的春天rn湖南攸县鸾山中学 涂文慧rn梦想,似乎很久没有听到这个词了.从进入初中以来,萦绕在我耳边最多的就是:学习,学习,再学习!这样枯燥无味的日子,也让
期刊
随着税务改革的深入,税收不仅成为政府财政的主要来源,同时也是调节宏观经济的有效杠杆。尤其是针对高收入人群征收的个人所得税更是调价收入不均,防止贫富差距过大的有力措施。
庄子说:“语之所贵者,意也.”立意是一篇文章的根本,犹如中枢神经,统率全局,贯穿首尾.立意制约着材料的取舍、结构的安排,乃至文章的深度.rn立意,是文章的灵魂.同学们在下笔
期刊
思维导图是重要的教学工具,在小学全学科教学视角下开展教学引导,教师必须要更新教学观念,有效应用思维导图进行教育,培养增强学生的抽象思维与形象思维相结合的能力,促进学
课堂提问从某种程度上来说就是学生的“第二老师”,虽然这个老师看不见摸不着,但正是由于问题的存在,才能让学生的学习思维始终在正确、高效、快捷的道路上前进,对培养学生的
“啊!”那天早上,起床后洗漱时,往镜子面前一站,我惊奇地发现,我长痘痘了!rn你看那个小痘痘,像一颗红色的小沙粒,戳在我那光洁的左脸蛋中间,真是“耀眼”得很!怎么办?怎么办?
期刊
说到作文,不仅老师头疼,学生也畏之如虎.要解决这个问题,就必须先弄清楚学生为什么怕作文.rn通过了解,我发现主要原因有四:rn一是读书太少,无“米”下锅,自然心虚畏惧.rn随着
期刊
2016年12月18日,你突然闯入了我的生活.rn第一次见你时,你躺在医院的小摇篮里,身上被小花被儿裹得严严实实,小脸比熟透的樱桃还要红.我用不友好的目光盯着你看了半天.我对你
期刊