【摘 要】
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教育体制改革不断推进,对高中语文教学提出了更高要求,要求教师在传授知识技能同时,更应当注重学科核心素养培育,以推动学生全面发展.但实际上受传统教学理念与固化教学方式
【机 构】
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双辽市第一中学 吉林 136400
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教育体制改革不断推进,对高中语文教学提出了更高要求,要求教师在传授知识技能同时,更应当注重学科核心素养培育,以推动学生全面发展.但实际上受传统教学理念与固化教学方式等因素影响,语文教学效果不尽理想.还需加强实践经验总结,加大语文教学与传统文化教育整合力度,不断提高学生文化涵养与素质水平,高效完成语文三维教学目标,推动语文教学改革进程加速.
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