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语言输入假说是二语习得领域最重要的假说之一。自从Krashen在20世纪80年代提出这一理论以来,外语界和教育界对它的评价褒贬不一。介绍了语言输入假说的内容,探讨了其指导意义和局限性,以及其对外语教学的启示。
Krashen的语言输入假说与外语教学
【摘 要】
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语言输入假说是二语习得领域最重要的假说之一。自从Krashen在20世纪80年代提出这一理论以来,外语界和教育界对它的评价褒贬不一。介绍了语言输入假说的内容,探讨了其指导意
【机 构】
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青岛科技大学
【出 处】
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重庆邮电大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2008年S1期
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