【摘 要】
：
我国高校拔尖人才培养反映了高等教育的质量和水准,是一个社会普遍关注的命题。通过分析影响拔尖人才培养质量的三大层面的因素,并选择宁德师范学院作为实证对象,从知识、能
【机 构】
：
宁德师范学院,江西财经大学工商管理学院
【基金项目】
：
福建省教育科学“十三五”规划2016年度立项课题“地方高校拔尖人才培养质量评价--以宁德师范学院为例”（编号：FJJKCG16-312）.
论文部分内容阅读
我国高校拔尖人才培养反映了高等教育的质量和水准,是一个社会普遍关注的命题。通过分析影响拔尖人才培养质量的三大层面的因素,并选择宁德师范学院作为实证对象,从知识、能力、素质之大模块对其拔尖人才的培养质量进行评价,肯定了宁德师范学院近年来在拔尖人才培养方面取得的初步成效,但仍存在一些不足之处需要改进,最后,提出应从加强统筹管理、优化课程设置和教学内容、建立教师队伍提升机制、落实导师制、保障培养投入、完善培养质量监控机制和重视实践能力培养等七个方面入手,以提高地方高校拔尖人才的培养质量。
其他文献
广西扶绥县南山洞发现人类化石及哺乳动物化石.人类化石包括2枚智人牙齿化石,分别是左下第三臼齿和右下第二臼齿,其形态特征与广西其他山洞发现的智人化石相似,归入晚期智人.
畲族文物是畲族重要的物质文化遗产,是研究畲族历史,进行民族团结和文化传播教育的重要实物资料。本文旨在于分析闽东畲族文物征集及收藏历史及现状,探讨新时期闽东畲族文物
为实现职业院校学生职业能力培养,提出学习情景分层递进开发原则,以项目为载体,实施从单元模块到系统设计的点面结合的训练方法,通过参与情境性学习与训练,养成满足职业需要