高职英语教学研究——以农林类林业专业为例

来源 :校园英语 | 被引量 : 0次 | 上传用户:leosky_001
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着职业教育的发展,对高职英语学科教育工作,有了更高的要求,高职院校开展英语学科教学工作的主要目的,在于培养和输出高素质的专业技人才。与此同时,高素质人才的培养,作为我国现代高等职业教育的主要发展目标,对现代高等职业教育的发展,起到极大的推动作用,因此加大高职英语教学工作研究力度,有着充分的现实的意义,本文笔者对高职英语教学相关内容,做了简单的论述。 With the development of vocational education, there is a higher demand for English discipline education in higher vocational colleges. The main purpose of carrying out English discipline teaching in higher vocational colleges lies in training and exporting high-quality professional and technical personnel. At the same time, as a major development goal of modern higher vocational education in our country, the cultivation of highly qualified personnel plays a great role in promoting the development of modern higher vocational education. Therefore, it is necessary to increase the research on English teaching in higher vocational schools with sufficient The practical significance of this article, the author of higher vocational English teaching related content, made a simple exposition.
其他文献
摘要:数学反思性教学不仅能使教师成长为研究型的教育者,而且可以帮助学生加深对数学的理解,为他们提供发现的机会,提高他们学习数学的兴趣,使数学成为大众的数学。这种教学也是每一个数学工作者义不容辞的责任,符合“新课程标准”的理念。笔者结合平时的教学实践,从数学内容、数学活动和作业附记三方面来谈谈自己的一些看法。  关键词:初中数学;反思性教学;新课程  中图分类号:G633.6 文献标识码:A 文章编
本文以一个县作为布局调整研究的对象,该县是一个人口和教育大县,该县的农村中小学布局调整历经十多年。本着教育公平的理念,运用文献研究、调查问卷、知情者访谈等方法,在农村中
当前,教育部对于普通高职高专学院人才的培养目标定位为具有创新精神和实践能力的应用型人才,而在这些应用型人才中,社会需要的是具有较高的人文素质和健全人格的大学生。可
探讨加强临床护理学生英语课程教学内容的设计与教学效果。方法对临床护理专业学生英语课程的教学内容进行优化、创新设计和管理。结果学生学习英语的兴趣提高,积极主动性增
浙江省新高考政策出台之后,高职考试中的英语科目受到极大冲击,如何更好落实课程改革,并使之与新高考接轨,就需要进一步强化英语分层教学。作者详述了近十年来分层教学法在本
本文结合高职院校的现状,以重庆城市管理职业学院为例,从师资培训,课程设置,教学模式创新和教师教学评价体系四个方面阐述了高职双语教学模式在对外汉语教学中的应用实践和理
在当前的形势下,新课标的出现对教育模式提出了新的要求,传统的教育模式已经不再适用于当前的教育现状。翻转课堂这一教学理念的出现得到了国际范围内学者的一致认可,这一先
【摘要】在经济全球化的今天,随着我国经济与世界的接轨,商务英语的发展出现了新的机遇与挑战。本文通过对商务英语教学相关概念与现状的分析,探索出了商务英语教学中出现问题的解决措施,旨在对商务英语的进一步发展能够有所帮助。  【关键词】商务英语 教学 发展趋势  一、引言  1.商务英语教学相关概念。英语是世界上使用最广泛的语言,很多国家把它作为第二语言,甚至是官方语言。在学术领域,英语对很多人来说是一
基层医疗卫生机构在我国基本医疗卫生服务体系中发挥着主力军的作用,医改以来朝阳市基层医疗卫生服务机构不断完善自身体系建设,服务广大基层群众,解决基层群众基本医疗、承担基
【摘要】聊天工具渗透到学生的日常生活中,信息交流为教学变革带来了机会,教师可以利用聊天工具为学生的学习开设另一个不受课堂制约的英语交流平台,从而增强学生的学习乐趣,改善学习氛围,提升学生运用英语的能力。  【关键词】聊天工具 英语教学 应用  一、问题的提出  美国著名心理学家卡鲁尔提出的认知法认为:在英语教学中,学生的因素是决定的因素。  以皮亚杰为代表的建构主义认为:学习者的知识是在一定的情境