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目的
探讨大学生创新性实验项目在医学生创新思维培养方面的作用。
方法选择上海交通大学医学院五年制临床医学专业400名学生为研究对象，采用问卷调查和访谈法，调查大学生创新性实验项目对医学生综合素质、科研能力、创造性思维能力培养的效果。
结果大学生创新性实验项目在培养医学生创新思维方面的效果，高年级学生优于低年级学生，参与者优于不参与者，差异具有统计学意义(P<0.05)。
结论大学生创新性实验项目能够激发医学生科学研究的热情，培养学生主动思考问题、解决问题的能力，在科研创新思维培养中具有积极作用。