论文部分内容阅读
行业组织作为介于政府、企业之间的第三部门组织,有助于稳定和加固＂政府-企业-职业院校＂三角模型,是职业教育改革发展的重要力量。鉴于目前我国行业组织受身份困境、经费不足、参与机制缺位三重制约,对职业教育发展介入乏力。引入政府购买服务理论,构建一种行业组织参与职业教育的有效路径,对深化职业教育体制机制改革,促进新时期技术技能型人才培养具有重要意义。