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移动学习是近年来教育技术领域的热门话题。研究表明,移动学习对学习工具的依赖远远大于普通学习方式。而面对飞速变化的各种移动学习工具,目前还没有学者或专著对其进行界定。文章通过对移动学习工具特性的研究,探讨和总结了移动学习工具的含义,并对现有移动学习工具从4个纬度进行细分,探讨每个种类的特点。