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学生学习和能力的形成有两个方面的因素：智力因素和非智力因素。由于中专学校大部分的学生没有良好的学习习惯，讨厌学习，并且已经形成了学习障碍，给课堂教学带来了很大的困难，与当前国家发展对技术人才的需求形成十分突出的矛盾。作者认为问题不是出在智力因素上，而是出在非智力因素上。为改变学生不良学习状况，本文主要从非智力因素中的学习动机、兴趣、好奇心、情感等方面来研究解决学生学习的困惑。