论文部分内容阅读
我国创新人才发展战略的提出使高校创业教育得到快速发展,国内线上线下各类创新创业教育课程全面开花。现阶段高校双创教育存在对教育内容认识不全面、双创教育课程体系不完善、创业实践后续指导帮扶力度不足、教师缺乏创业经验等问题。深化高校双创教育改革,本身也具有创新的色彩,双创教育既要对传统课堂教学进行革新,也要对高校的实践教学展开创新。