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走进丰都县虎威镇大溪村，清澈见底的碧溪河静静流淌，宽阔平坦的柏油路穿村而过，别致干净的农家小楼鳞次栉比，“红色微语墙”、“红色微语农家家训牌”等点缀其间，放眼望去，一片欣欣向荣的景象。
漫步其中，大溪村党支部书记李朝华别有一番滋味在心头。
大溪村曾是市级贫困村、脱贫攻坚定点攻坚村、党组织“软弱涣散”村，党组织引领能力不强、村组干部干劲不足、群众内生动力不够等问题长期存在，各方面都需要狠下力气大力提升。
直到2019年，“打造全域党建村，引领带动全方位发展”的突破路径在大溪村得以确立，整日恹恹的大溪村才得以改变，党组织向心力、战斗力和凝聚力不断增强，干部群众斗志昂扬，发展之势日益强劲。
大溪村之变从打造全域党建开始。
全域化覆盖：撕下“软标签”
2019年12月3日，大溪村召开了一场不同寻常的会议。
会议室里，虎威镇、大溪村的领导干部和大溪村群众代表围坐一团，面色凝重。
“大溪村党支部书记存在消极思想、畏难情绪，遇到急难险重任务就想逃避，攻坚克难的能力不足。”
“大溪村部分干部未将工作当作主业，工作干劲、闯劲不足，没有奉献精神。”
“大溪村‘两委’班子只简单满足于村集体经济入股分红，自主培育、发展村集体经济产业动力不足、信心不强。”
……
这已是第3次召开问题整顿专题会了。
会上，大家毫不留情地指出了大溪村在发展建设中存在的问题，言辞尖锐犀利，让大溪村“两委”班子成员坐立难安，无地自容。
事实上，这“红脸出汗”的会议，正是大溪村自己组织召开的。
“大溪村集三大‘不光彩’于一身，是个名副其实的薄弱村，让我们非常头疼。”面对这样的“棘手村”，李朝华也无可奈何。
痛定思痛后，大溪村经过深入剖析，找出了问题的关键：党组织建设虚化弱化是一切问题的根源。
为提升大溪村的党建水平，切实建强战斗堡垒，大溪村主持召开了3次问题整顿专题会，深入查找问题，反复研讨整改措施。
在镇里的指导下，一份《大溪村“软弱涣散”基层党组织“一村一策”整顿方案》出炉。同时，一条“打造全域党建村，引领带动全方位发展”的突破路径在大溪村得以确立。
“我既是‘整改对象’，又是‘责任人’。”李朝华尴尬一笑。
有了方向，撕下“软标签”如箭在弦。
党建阵地全域化覆盖是第一步。
2019年4月，大溪村开始探索构建“主阵地 微阵地”党建阵地体系。
以此为目标，大溪村开始提档升级村便民服务中心，优化中心空间布局，推动阵地规范化、标准化建设，并在村便民服务中心外院坝打造“红色故事”走廊，强化阵地思想政治教育功能;以村便民服务中心为中心，辐射东边居民点1公里范围，高质量打造“红色微语街”，设置“红色微语农家家训牌”、“红色微语墙”、“红色微语鲜花廊道”等，创新思想阵地建设模式;在全村有条件的农户，按照“灵活美观、整体协调”原则，上墙“红色微语牌”，并将基于AI云技术的“天翼大喇叭”覆盖至所有院落，润物无声地开展思想教育。
随着主阵地、微阵地齐头并进，“没精打采”的大溪村开始大步前进。
全方位引领：锤炼“硬功夫”
2020年5月，大溪村新鲜出炉的“致富带头人”名单里，大溪村党员郎奋英赫然在列。
这是郎奋英第一次出现在大溪村的光荣榜上，她非常高兴。李朝华却比郎奋英还要兴奋。
虽是大溪村党员之一，但郎奋英以前很少参加党员大会，在大溪村党支部组织的“红镰”志愿服务活动上，也基本见不到郎奋英的身影。
事实上，像郎奋英这样的党员在大溪村不止一个，李朝华看在眼里，急在心里。
为解决这个问题，大溪村一方面全覆盖建立了“村党组织 党员中心户（院落长） 联系服务群众”网格体系，严格落实每名党员的“责任田”。另一方面，大溪村还探索分类教育、分类考核，精准设立“先锋指数”，精准进行激励。
“对存在常年不参加组织生活、群众满意度低、每年考核排名垫底等情形的党员，村党支部会向本人送达限期整改通知书，并组织村干部对其进行思想教育。”李朝华介绍。
通过一段时间的教育与督促，郎奋英的变化由内而外：新冠肺炎疫情暴发后，郎奋英积极帮助村民销售因疫情滞销的榨菜，还主动参加疫情防控知识宣传、行为劝导等“红镰”志愿服务活动。
不仅如此，大溪村还在产业发展上充分激发党员的先锋模范作用。
2020年3月，虎威镇大胆探索试行“党员经纪人”计划。所谓“党员经纪人”，即通過集合党员、开展培训、出台奖励扶持政策等，打造一支专业经纪队伍，着力解决本地企业产品供应链源头缺乏组货人员，农户农产品销售员无专业技能，以及村集体经济发展人才匮乏等难题。
“党员经纪人”计划推出后，在虎威镇及大溪村的支持下，大溪村村委会副主任、杨妹蛋鸡合作社社长杨梅立即报了名，成为第一位“党员经纪人”。
成为大溪村“党员经纪人”后，杨梅充分发挥党员先锋模范作用，帮助村民代售鸡蛋、葛根、干豇豆、土豆等农产品，还为虎威镇境内规上企业陈留香麻花等牵线搭桥、签订订购协议，总价值超过220万元。
“党员如细胞，细胞健康，党组织就会日益强壮。有敢于担当、乐于奉献的党员作后盾，大溪村是跑得越来越快了。”虎威镇党委书记彭松涛说。
全民化提升：激活发展“内生力”
时隔多年，60岁的大溪村村民彭洪蓝又坐在了教室里。这次，她的身份是一名学生。
作为两名留守儿童的奶奶，彭洪蓝一直肩负着孙子的家庭教育的责任。过去，彭洪蓝觉得自己勉强能胜任，但随着孙子进入叛逆期，她越来越觉得有心无力。
2018年，虎威镇驻大溪村工作队进驻大溪村。走访了一个月后，驻村工作队队长胡晓飞和队员秦家雄发现，大溪村留守老人、留守妇女、留守儿童“三留守”比例较大，且家长们知识水平有限，对孩子缺乏有效的教育方法、途径和手段。
“治贫先治愚，扶贫先扶智。”胡晓飞和秦家雄萌生了利用自身在学校从事德育工作的优势，对家长进行家庭教育知识培训的想法。
与大溪村“两委”商量后，双方一拍即合，决定成立大溪村扶贫家长学校，李朝华任校长，胡晓飞任副校长，秦家雄、杨梅等人任教师。
2018年末，扶贫家长学校培训班正式开班，之后保持着每月授课一次，每次讲一个专题的频率。
“刚开始我对扶贫家长学校并不太信任，认为这种培训浪费劳动时间，而且没有实际效果。村干部一次次上门给我做思想教育工作后，我才抱着试一试的心态去上课。”彭洪蓝说。
这一试，彭洪蓝就停不下来了。
“以前孩子跟父母长期分开，与父母感情不太好，进入叛逆期后，孩子更是不服管教。在学校上了一学期的课后，我掌握到了很多教育知识并‘现学现卖’，孩子现在越来越懂事了。”彭洪蓝开心地说。
扶贫家长学校的成功，启发了虎威镇和大溪村。
“既然可以给家长上课，那能否将教育对象扩至全村，实现全民化提升呢？”彭松涛进一步思考。
于是，虎威镇“乘胜追击”，建立了大溪村干部群众“微学院”。
大溪村干部群众“微学院”由“镇党委干部 镇学校教师 联系帮扶单位职工”组成师资力量，每季度针对大溪村村干部、党员、部分村民代表分类开展专题培训。培训采取互动式问答、培训小测验等方式，确保培训效果，以全方位提升干部群众能力素质。
此外，大溪村每年还组织表现优秀的村干部、党员、群众到党建工作做得有特色的、有亮点的地方学习交流、借鉴方法措施，来解决本村党建工作重点难点问题，切实发挥村党组织在乡村振兴、生态治理等方面的引领带动作用。
“微学院”成立以来，大溪村100余名党员干部群众接受了培训教育，精神面貌焕然一新。
“现在的大溪村，正如碧溪河畔的白杨，正蓬勃向上地生长着。未来的大溪村，一定会更美！”彭松涛笑道。
漫步其中，大溪村党支部书记李朝华别有一番滋味在心头。
大溪村曾是市级贫困村、脱贫攻坚定点攻坚村、党组织“软弱涣散”村，党组织引领能力不强、村组干部干劲不足、群众内生动力不够等问题长期存在，各方面都需要狠下力气大力提升。
直到2019年，“打造全域党建村，引领带动全方位发展”的突破路径在大溪村得以确立，整日恹恹的大溪村才得以改变，党组织向心力、战斗力和凝聚力不断增强，干部群众斗志昂扬，发展之势日益强劲。
大溪村之变从打造全域党建开始。
全域化覆盖：撕下“软标签”
2019年12月3日，大溪村召开了一场不同寻常的会议。
会议室里，虎威镇、大溪村的领导干部和大溪村群众代表围坐一团，面色凝重。
“大溪村党支部书记存在消极思想、畏难情绪，遇到急难险重任务就想逃避，攻坚克难的能力不足。”
“大溪村部分干部未将工作当作主业，工作干劲、闯劲不足，没有奉献精神。”
“大溪村‘两委’班子只简单满足于村集体经济入股分红，自主培育、发展村集体经济产业动力不足、信心不强。”
……
这已是第3次召开问题整顿专题会了。
会上，大家毫不留情地指出了大溪村在发展建设中存在的问题，言辞尖锐犀利，让大溪村“两委”班子成员坐立难安，无地自容。
事实上，这“红脸出汗”的会议，正是大溪村自己组织召开的。
“大溪村集三大‘不光彩’于一身，是个名副其实的薄弱村，让我们非常头疼。”面对这样的“棘手村”，李朝华也无可奈何。
痛定思痛后，大溪村经过深入剖析，找出了问题的关键：党组织建设虚化弱化是一切问题的根源。
为提升大溪村的党建水平，切实建强战斗堡垒，大溪村主持召开了3次问题整顿专题会，深入查找问题，反复研讨整改措施。
在镇里的指导下，一份《大溪村“软弱涣散”基层党组织“一村一策”整顿方案》出炉。同时，一条“打造全域党建村，引领带动全方位发展”的突破路径在大溪村得以确立。
“我既是‘整改对象’，又是‘责任人’。”李朝华尴尬一笑。
有了方向，撕下“软标签”如箭在弦。
党建阵地全域化覆盖是第一步。
2019年4月，大溪村开始探索构建“主阵地 微阵地”党建阵地体系。
以此为目标，大溪村开始提档升级村便民服务中心，优化中心空间布局，推动阵地规范化、标准化建设，并在村便民服务中心外院坝打造“红色故事”走廊，强化阵地思想政治教育功能;以村便民服务中心为中心，辐射东边居民点1公里范围，高质量打造“红色微语街”，设置“红色微语农家家训牌”、“红色微语墙”、“红色微语鲜花廊道”等，创新思想阵地建设模式;在全村有条件的农户，按照“灵活美观、整体协调”原则，上墙“红色微语牌”，并将基于AI云技术的“天翼大喇叭”覆盖至所有院落，润物无声地开展思想教育。
随着主阵地、微阵地齐头并进，“没精打采”的大溪村开始大步前进。
全方位引领：锤炼“硬功夫”
2020年5月，大溪村新鲜出炉的“致富带头人”名单里，大溪村党员郎奋英赫然在列。
这是郎奋英第一次出现在大溪村的光荣榜上，她非常高兴。李朝华却比郎奋英还要兴奋。
虽是大溪村党员之一，但郎奋英以前很少参加党员大会，在大溪村党支部组织的“红镰”志愿服务活动上，也基本见不到郎奋英的身影。
事实上，像郎奋英这样的党员在大溪村不止一个，李朝华看在眼里，急在心里。
为解决这个问题，大溪村一方面全覆盖建立了“村党组织 党员中心户（院落长） 联系服务群众”网格体系，严格落实每名党员的“责任田”。另一方面，大溪村还探索分类教育、分类考核，精准设立“先锋指数”，精准进行激励。
“对存在常年不参加组织生活、群众满意度低、每年考核排名垫底等情形的党员，村党支部会向本人送达限期整改通知书，并组织村干部对其进行思想教育。”李朝华介绍。
通过一段时间的教育与督促，郎奋英的变化由内而外：新冠肺炎疫情暴发后，郎奋英积极帮助村民销售因疫情滞销的榨菜，还主动参加疫情防控知识宣传、行为劝导等“红镰”志愿服务活动。
不仅如此，大溪村还在产业发展上充分激发党员的先锋模范作用。
2020年3月，虎威镇大胆探索试行“党员经纪人”计划。所谓“党员经纪人”，即通過集合党员、开展培训、出台奖励扶持政策等，打造一支专业经纪队伍，着力解决本地企业产品供应链源头缺乏组货人员，农户农产品销售员无专业技能，以及村集体经济发展人才匮乏等难题。
“党员经纪人”计划推出后，在虎威镇及大溪村的支持下，大溪村村委会副主任、杨妹蛋鸡合作社社长杨梅立即报了名，成为第一位“党员经纪人”。
成为大溪村“党员经纪人”后，杨梅充分发挥党员先锋模范作用，帮助村民代售鸡蛋、葛根、干豇豆、土豆等农产品，还为虎威镇境内规上企业陈留香麻花等牵线搭桥、签订订购协议，总价值超过220万元。
“党员如细胞，细胞健康，党组织就会日益强壮。有敢于担当、乐于奉献的党员作后盾，大溪村是跑得越来越快了。”虎威镇党委书记彭松涛说。
全民化提升：激活发展“内生力”
时隔多年，60岁的大溪村村民彭洪蓝又坐在了教室里。这次，她的身份是一名学生。
作为两名留守儿童的奶奶，彭洪蓝一直肩负着孙子的家庭教育的责任。过去，彭洪蓝觉得自己勉强能胜任，但随着孙子进入叛逆期，她越来越觉得有心无力。
2018年，虎威镇驻大溪村工作队进驻大溪村。走访了一个月后，驻村工作队队长胡晓飞和队员秦家雄发现，大溪村留守老人、留守妇女、留守儿童“三留守”比例较大，且家长们知识水平有限，对孩子缺乏有效的教育方法、途径和手段。
“治贫先治愚，扶贫先扶智。”胡晓飞和秦家雄萌生了利用自身在学校从事德育工作的优势，对家长进行家庭教育知识培训的想法。
与大溪村“两委”商量后，双方一拍即合，决定成立大溪村扶贫家长学校，李朝华任校长，胡晓飞任副校长，秦家雄、杨梅等人任教师。
2018年末，扶贫家长学校培训班正式开班，之后保持着每月授课一次，每次讲一个专题的频率。
“刚开始我对扶贫家长学校并不太信任，认为这种培训浪费劳动时间，而且没有实际效果。村干部一次次上门给我做思想教育工作后，我才抱着试一试的心态去上课。”彭洪蓝说。
这一试，彭洪蓝就停不下来了。
“以前孩子跟父母长期分开，与父母感情不太好，进入叛逆期后，孩子更是不服管教。在学校上了一学期的课后，我掌握到了很多教育知识并‘现学现卖’，孩子现在越来越懂事了。”彭洪蓝开心地说。
扶贫家长学校的成功，启发了虎威镇和大溪村。
“既然可以给家长上课，那能否将教育对象扩至全村，实现全民化提升呢？”彭松涛进一步思考。
于是，虎威镇“乘胜追击”，建立了大溪村干部群众“微学院”。
大溪村干部群众“微学院”由“镇党委干部 镇学校教师 联系帮扶单位职工”组成师资力量，每季度针对大溪村村干部、党员、部分村民代表分类开展专题培训。培训采取互动式问答、培训小测验等方式，确保培训效果，以全方位提升干部群众能力素质。
此外，大溪村每年还组织表现优秀的村干部、党员、群众到党建工作做得有特色的、有亮点的地方学习交流、借鉴方法措施，来解决本村党建工作重点难点问题，切实发挥村党组织在乡村振兴、生态治理等方面的引领带动作用。
“微学院”成立以来，大溪村100余名党员干部群众接受了培训教育，精神面貌焕然一新。
“现在的大溪村，正如碧溪河畔的白杨，正蓬勃向上地生长着。未来的大溪村，一定会更美！”彭松涛笑道。