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当前,在高等教育评价机构中担负着＂裁判员＂角色的所谓第三方教育评价机构,只有中国管理科学研究院、中国校友会网、网大（中国）有限公司3家。以上评价机构的排名产生了广泛的社会影响,但其指标体系、评价的原则和倾向性等方面也存在着争议和疑问。在大数据时代,如何把握各项信息,以更客观地对大学的基本情况进行评估,是我们在未来需要迫切解决的问题。