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通过调查分析高职学生信息素养现状，提出了加强图书馆意识教育、创新服务方式、拓展教育范围、培养读者快乐的学习理念等高职图书馆学生读者信息素养教育可实践的方式方法。
高职图书馆学生读者信息素养调查研究——以广西生态工程职业技术学院图书馆为例
【摘 要】
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通过调查分析高职学生信息素养现状，提出了加强图书馆意识教育、创新服务方式、拓展教育范围、培养读者快乐的学习理念等高职图书馆学生读者信息素养教育可实践的方式方法。
【机 构】
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广西生态工程职业技术学院
【出 处】
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情报探索
【发表日期】
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2010年3期
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