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摘要：阅读是学生知识提升的重要手段，因此高校图书馆阅读推广策略的合理运用，将能有效地提高高校师生阅读的水平和质量。因此，探讨阅读推广的定义，从这基础上探讨高校图书馆阅读推广的现状和阅读推广策略，以有效促进学生阅读的规范和水平。
关键词：高校图书馆 阅读推广 应用策略
高校图书馆作为学校知识文化的构成载体，有效提升其阅读推广策略，是高校图书馆建设不可推卸的责任，当前我国高校图书馆的建设通常比较注重图书馆的馆藏和硬件设施的建设，而对于阅读推广的重视程度却很低，造成图书馆内图书资源的利用率较低，不能真正的对师生起到知识的引领作用，因此高校图书馆有效的图书推广策略是提高图书馆资源有效利用的重要途径，如何提升阅读推广策略，就必须从学校的阅读推广现状进行分析，找出学生阅读的问题，从而实现阅读推广策略的可行性和有效性。
一、阅读推广的定义
阅读通常指人们通过视觉有效获取知识资源和信息的过程，而推广则在于某一事物的影响深入和扩大。因此阅读推广就是将阅读这一知识信息获取的过程和影响推向更广阔的范围。从实际上来说，就是提高阅读的读者群，在阅读数量的提升基础上以提升阅读的质量。阅读推广主要涉及主体、阅读载体、阅读对象、推广策略和媒介等几个部分，这些部分共同组成了阅读推广的整体。
二、高校图书馆阅读推广现状
当前我国高校对阅读推广的重视程度有了一定加强，例如高校图书馆内设置了专门的座椅，学生可以自由的选择图书进行阅读，在学校内部举办“读书月”等一系列的阅读推广活动。但是从总体上来看，我国高校阅读推广的现状仍然不乐观，一些推广问题越加明显。具体包括：
（1）图书馆馆员观念陈旧。许多图书馆管理人员认为高校图书馆阅读不需要推广，学生和老师会根据自身的需求进行阅读，更加注重图数量的管理而忽视了阅读推广工作。
（2）阅读推广活动缺乏创意。高校图书馆阅读推广应该是多种策略共同作用下的成果，现在许多高校图书馆虽然开展了一些阅读推广工作，但大都缺乏创意，并且只是停留在形式上，而缺乏实际的推广作用。
（3）数字化信息技术应用不充分。伴随数字化、信息化时代的发展，高校图书馆建设也逐渐向此方向发展，现代信息技术也应该成为图书馆阅读推广的有效手段，但是纵观高校图书馆系统网站建设来看，对于阅读推广活动的设置都比较缺乏，并没有将阅读推广放置在醒目的位置，容易使学生和老师忽视阅读推广的重要性，不能真正的促进师生阅读质量和水平的提升。
三、高校图书馆阅读推广策略
1.加强图书馆阅读宣传策略，改变校园阅读习惯
高校图书馆阅读推广的重要性作用就是要通过一系列的推广活动，提升阅读对象对图书馆馆藏的认识，并通过充分的阅读，提高阅读对象的知识构成。因此阅读对象对图书馆的服务和业务的了解，是保障高校图书馆价值的重要体现。但是，当前学生对于学校图书馆的利用只停留在借书和上自习方面，而对图书馆的业务服务特色和藏书认知都不能做出详细的解释，足以看出高校图书馆在阅读宣传中存在明显的缺陷，也可以看出图书馆阅读宣传活动的重要性。为了解决这方面的问题。首先，高校图书馆应该通过一定措施想校内师生宣传图书馆的业务和服务内容，积极的引导阅读对象有效的利用图书馆的图书资源。其次，在宣传方面，也要充分利用校园宣传载体，提高图书馆阅读宣传的力度。
2.积极推广阅读活动，提升师生阅读热情
开展广泛的阅读推广活动，是高校图书馆阅读推广的根本策略，通过合理的活动可以充分的发挥阅读推广的作用。例如，开展校内“读书月和读书周”、举办阅读知识大赛、开展阅读专题讲座、开展校内阅读征文活动、优秀图书宣传展等活动。但开展阅读推广活动需要注意：
（1）阅读推广要紧跟社会热点，图书馆开展阅读推广要发挥其实际的作用和意义就必须紧跟时代发展的脉搏，既要提升学生阅读的效率，也要提高学生阅读的实际应用效果。例如，根据当前国家发展的重大实事热点，开展专题的读书知识竞赛和征文活动，在凸显学生读书面的同时提高图书馆的功能和价值。
（2）拓展图书馆业务和服务范围。图书推广活动开展的主要目的是提高校内师生对阅读的兴趣，以发挥图书馆在提供资源上的作用。基于此图书馆必须积极的拓展自身的服务范围，为阅读对象提供积极的阅读环境，学校师生在浓厚的阅读氛围中，发挥阅读的作用。
3.充分利用网络，促进数字化图书馆建设
有效地利用网络已经成为当前高校图书馆阅读推广的重要形式，数字化图书馆建设也已经成为当前高校图书馆资源建设的重点。因此高校图书馆可以充分的利用现代信息技术，提升阅读推广策略：（1）可以建立移动图书馆。当前，越来越多的学生和老师，利用网络进行阅读。图书馆应该充分建立图书馆数字信息服务平台，构建校园图书馆客户终端，使学生可以随时随地的利用电脑或手机对图书馆的图书进行查询和阅读。同时，要注重图书馆数字资源的整合，实现云资源共享服务，积极地为读者提供WAP方式的资源服务。（2）推广电子书阅读器的应用。电子书是当前学生阅读图书的重要形式，电子书打破了过去纸质书籍的时间和地域的限制，可以随时随地的进行下载和阅读，具有方便快捷的特征。因此图书馆可以推广电子书阅读器借阅服务，为学生提供有效的阅读载体，使学生可以自由地选择读书进行阅读。
四、结语
高校图书管不仅承担着促进高校科研任务完善和教学任务提升的重要责任，同时也是高校办学水平的重要体现。良好的阅读推广活动，是提高师生阅读热情，形成学校良好阅读氛围的重要手段，图书馆必须通过有效的阅读推广策略，提高图书馆资源的利用效率。
参考文献：
[1]郭文玲.高校图书馆阅读推广策略分析与研究[J].图书馆论坛，2012，（06）：53-56.
[2]肖景.高校图书馆阅读推广策略[J].内蒙古科技与经济，2014，（01）：123-124.
关键词：高校图书馆 阅读推广 应用策略
高校图书馆作为学校知识文化的构成载体，有效提升其阅读推广策略，是高校图书馆建设不可推卸的责任，当前我国高校图书馆的建设通常比较注重图书馆的馆藏和硬件设施的建设，而对于阅读推广的重视程度却很低，造成图书馆内图书资源的利用率较低，不能真正的对师生起到知识的引领作用，因此高校图书馆有效的图书推广策略是提高图书馆资源有效利用的重要途径，如何提升阅读推广策略，就必须从学校的阅读推广现状进行分析，找出学生阅读的问题，从而实现阅读推广策略的可行性和有效性。
一、阅读推广的定义
阅读通常指人们通过视觉有效获取知识资源和信息的过程，而推广则在于某一事物的影响深入和扩大。因此阅读推广就是将阅读这一知识信息获取的过程和影响推向更广阔的范围。从实际上来说，就是提高阅读的读者群，在阅读数量的提升基础上以提升阅读的质量。阅读推广主要涉及主体、阅读载体、阅读对象、推广策略和媒介等几个部分，这些部分共同组成了阅读推广的整体。
二、高校图书馆阅读推广现状
当前我国高校对阅读推广的重视程度有了一定加强，例如高校图书馆内设置了专门的座椅，学生可以自由的选择图书进行阅读，在学校内部举办“读书月”等一系列的阅读推广活动。但是从总体上来看，我国高校阅读推广的现状仍然不乐观，一些推广问题越加明显。具体包括：
（1）图书馆馆员观念陈旧。许多图书馆管理人员认为高校图书馆阅读不需要推广，学生和老师会根据自身的需求进行阅读，更加注重图数量的管理而忽视了阅读推广工作。
（2）阅读推广活动缺乏创意。高校图书馆阅读推广应该是多种策略共同作用下的成果，现在许多高校图书馆虽然开展了一些阅读推广工作，但大都缺乏创意，并且只是停留在形式上，而缺乏实际的推广作用。
（3）数字化信息技术应用不充分。伴随数字化、信息化时代的发展，高校图书馆建设也逐渐向此方向发展，现代信息技术也应该成为图书馆阅读推广的有效手段，但是纵观高校图书馆系统网站建设来看，对于阅读推广活动的设置都比较缺乏，并没有将阅读推广放置在醒目的位置，容易使学生和老师忽视阅读推广的重要性，不能真正的促进师生阅读质量和水平的提升。
三、高校图书馆阅读推广策略
1.加强图书馆阅读宣传策略，改变校园阅读习惯
高校图书馆阅读推广的重要性作用就是要通过一系列的推广活动，提升阅读对象对图书馆馆藏的认识，并通过充分的阅读，提高阅读对象的知识构成。因此阅读对象对图书馆的服务和业务的了解，是保障高校图书馆价值的重要体现。但是，当前学生对于学校图书馆的利用只停留在借书和上自习方面，而对图书馆的业务服务特色和藏书认知都不能做出详细的解释，足以看出高校图书馆在阅读宣传中存在明显的缺陷，也可以看出图书馆阅读宣传活动的重要性。为了解决这方面的问题。首先，高校图书馆应该通过一定措施想校内师生宣传图书馆的业务和服务内容，积极的引导阅读对象有效的利用图书馆的图书资源。其次，在宣传方面，也要充分利用校园宣传载体，提高图书馆阅读宣传的力度。
2.积极推广阅读活动，提升师生阅读热情
开展广泛的阅读推广活动，是高校图书馆阅读推广的根本策略，通过合理的活动可以充分的发挥阅读推广的作用。例如，开展校内“读书月和读书周”、举办阅读知识大赛、开展阅读专题讲座、开展校内阅读征文活动、优秀图书宣传展等活动。但开展阅读推广活动需要注意：
（1）阅读推广要紧跟社会热点，图书馆开展阅读推广要发挥其实际的作用和意义就必须紧跟时代发展的脉搏，既要提升学生阅读的效率，也要提高学生阅读的实际应用效果。例如，根据当前国家发展的重大实事热点，开展专题的读书知识竞赛和征文活动，在凸显学生读书面的同时提高图书馆的功能和价值。
（2）拓展图书馆业务和服务范围。图书推广活动开展的主要目的是提高校内师生对阅读的兴趣，以发挥图书馆在提供资源上的作用。基于此图书馆必须积极的拓展自身的服务范围，为阅读对象提供积极的阅读环境，学校师生在浓厚的阅读氛围中，发挥阅读的作用。
3.充分利用网络，促进数字化图书馆建设
有效地利用网络已经成为当前高校图书馆阅读推广的重要形式，数字化图书馆建设也已经成为当前高校图书馆资源建设的重点。因此高校图书馆可以充分的利用现代信息技术，提升阅读推广策略：（1）可以建立移动图书馆。当前，越来越多的学生和老师，利用网络进行阅读。图书馆应该充分建立图书馆数字信息服务平台，构建校园图书馆客户终端，使学生可以随时随地的利用电脑或手机对图书馆的图书进行查询和阅读。同时，要注重图书馆数字资源的整合，实现云资源共享服务，积极地为读者提供WAP方式的资源服务。（2）推广电子书阅读器的应用。电子书是当前学生阅读图书的重要形式，电子书打破了过去纸质书籍的时间和地域的限制，可以随时随地的进行下载和阅读，具有方便快捷的特征。因此图书馆可以推广电子书阅读器借阅服务，为学生提供有效的阅读载体，使学生可以自由地选择读书进行阅读。
四、结语
高校图书管不仅承担着促进高校科研任务完善和教学任务提升的重要责任，同时也是高校办学水平的重要体现。良好的阅读推广活动，是提高师生阅读热情，形成学校良好阅读氛围的重要手段，图书馆必须通过有效的阅读推广策略，提高图书馆资源的利用效率。
参考文献：
[1]郭文玲.高校图书馆阅读推广策略分析与研究[J].图书馆论坛，2012，（06）：53-56.
[2]肖景.高校图书馆阅读推广策略[J].内蒙古科技与经济，2014，（01）：123-124.