论文部分内容阅读
习题教学是初中数学教学过程中的重要组成部分之一.习题选择的好坏,将直接影响到学生学习质量的高低.因此,教师对教科书中的习题进行研究,是非常有意义的.传统的初中数学习题教学,多是对一道题目进行深入挖掘,或做一题多解而忽视了对书本中习题的对比研究.本文就新课改下的习题对比教学问题进行了一系列的探讨,供广大同仁参考.