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基于EMI教学理念的专业课程体系建设是我国培养国际化专业人才、提高高等教育国际化程度的重要途径。根据国内外交通运输业的新发展形势，以学生为中心，以提高留学生的专业课教学质量、国内学生的国际学术交流能力为目标，基于EMI理念构建交通运输专业核心课程体系。以“理论教学+集中实践”、“科研育人+教学互促”、“创新训练+素质培养”为主线开展教学改革，并建立完整的教学质量监控与评价机制。实践证明，该课程体系下的专业课教学和人才培养成果显著，为EMI理念在其他专业课程上的实践提供了借鉴意义。