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民族传统体育要走向全球主要有3条途径，其一，是把某一些项目列入奥运会的比赛系列；其二，是把某一些项目列为全球人们广为接受的健身系列；其三，是在全球范围内把一些项目列为学校课程的组成部分，特别是列入高等学校体育课程之中。但是上述3条途径还没有一条是真正通畅的。研究着重分析高校体育课程所起的特定作用：