【摘 要】
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小学生们是小学美术课程教育的主体,因此,小学美术教师们要注重培养小学生们良好的思维习惯,使得他们在美术课堂的开展过程中不断培养对美术的兴趣,并在绘画中发挥创造力和想
【机 构】
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江西省赣州市瑞金市万田中心小学 江西 瑞金 342500
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小学生们是小学美术课程教育的主体,因此,小学美术教师们要注重培养小学生们良好的思维习惯,使得他们在美术课堂的开展过程中不断培养对美术的兴趣,并在绘画中发挥创造力和想象力,从而培养学生们在美术中的个性.作为一门重要的学科,小学美术的学习不仅能够培养学生们丰富的想象力与创造力,还能不断提高学生们的基础素质.因此,美术教师们应采取有效的教学方式培养学生们的个性.本文将从个性培养出发,分析了美术教师们在教学时应当如何培养学生们的个性,希望对教师们有所帮助.
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