论文部分内容阅读
以下三个教学案例是笔者参加教研活动时听到并记录下来的,在这三个案例里,学生在不断质疑中主动探索,使教学过程充满生机和活力。现撷取如下：案例一：（在教学＂9=□＋□＂时,有两位教师处理如下）
“质疑”出精彩
【摘 要】
：
以下三个教学案例是笔者参加教研活动时听到并记录下来的,在这三个案例里,学生在不断质疑中主动探索,使教学过程充满生机和活力。现撷取如下：案例一：（在教学＂9=□＋□＂时,有两位教师
【机 构】
：
江苏南京市浦口区陡岗小学
【出 处】
：
小学教学参考
【发表日期】
：
2011年7期
其他文献
在当前社会中,网络逐渐成为传播突发事件的一项重要媒介与载体,对于突发公共事件的发生、传播以及解决过程影响很大。因此,如何对网络公共事件的发生及演变过程进行了解,并据
为了提高反舰导弹对目标的射击效果,阐述了反舰导弹齐射的意义:导弹齐射可缩短导弹武器系统的作战反应时间、提高导弹的突防概率,以及对大目标的选择概率和对目标的毁伤概率
以典型的常规弹道导弹为例,计算了用过载进行爆高控制的控制误差,建立了爆炸高度与毁伤效应关系的数学模型,通过优化确定了最佳爆高.计算并分析了爆高误差对毁伤效应的影响,
目前，大型电站锅炉广泛采用回转式空气预热器作为尾部换热设备．但是，漏风率过高影响了整个机组的经济性和可靠性。是各电厂提高经济效益需要解决的问题．通过分析漏风的机理及模型