禄丰县高峰乡职业教育调查报告

来源 :楚雄师范学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lxz119110
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
通过对云南省禄丰县高峰乡实地调查,了解在少数民族地区职业教育发展的程度及其作用,分析影响职业教育的因素,指出职业教育存在的问题,提出相应的措施.
其他文献
在新课程改革的推动下,初中语文教学理念不断更新。但与此同时,很多一线语文教师由于对语文新课标的要求、内涵和实质没有进行深入细致的研究,导致不能准确地理解和把握,使得初中语文教学在贯彻执行新课程理念的同时,出现了诸多问题,这需要加以认识和及时修正。  一、初中语文教学在新课程背景下出现的问题分析  笔者作为初中语文教学的一线教师,对新课程背景下的出现教学误区,深有感触,在此将其总结出来,希望引起
近几年来,随着中国城市化进程的加快,农村人口向城市流动的速度呈急剧上升趋势,从而导致农村“留守子女”的数量也在不断增加。这支规模庞大的“留守子女”队伍中的很多孩子,由于家庭生活和教育的缺陷,无法享受到正常的亲情关爱,在复杂的社会环境中自生自灭。在对他们的教育上逐渐出现了很多问题。    一、“留守子女”出现的问题    (一)学习成绩不佳   我曾在学期中的几次重要考试后对所教班级的学生进行调查,
近几年中考英语卷题型特点可简单归纳为:知识覆盖面广,试题综合性和灵活性强,情景会话及交际英语比例加大,强化语言运用及能力要求,还涉及许多与我们生活息息相关的话题。细察其测试目的,无不围绕知识与能力两大主题。初三英语总复习由于时间受到严格控制,要在短短的两个多月时间里覆盖初中三个学年的全部知识,并非轻而易举的事。不少教师采用单一的复习模式,将初一到初三的课本一册一册,甚至一课一课地“过”。这种复习方
在课时计划中,初中历史课通常一周仅有两课时,基本上被安排在上午的三、四节和下午,且以第四节居多,有时学校搞活动还可能被占用。课堂教学的时间很有限,要在有限的课堂时间里让学生有效地学习和探究,高效地完成学习目标,就必须根据学生实际情况,重新整合与增减教材内容来编制学案。要编制高质量的学案,离不开一些先进的理念指导和具体可行的操作技巧。笔者将结合自身学案编制过程的经历,谈谈单元学案编制工作所要贯穿的一