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在数学教学中,根据教材特点运用类比法引入新知识、总结归纳、推理论证、猜想,既可以提高课堂教学的效果,又有助于学生养成善于思考、乐于思考、勇于思考的好习惯。
浅谈类比法在初中数学教学中的应用
【摘 要】
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在数学教学中,根据教材特点运用类比法引入新知识、总结归纳、推理论证、猜想,既可以提高课堂教学的效果,又有助于学生养成善于思考、乐于思考、勇于思考的好习惯。
【机 构】
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广东省电白县实验中学
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2013年19期
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