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自我概念作为外部社会影响与个人行为之间相关联的中介因素，调节和影响着个体行为。积极的自我概念引导人按照社会期望的方向发展，而消极的自我概念则引导人放松自我约束。大学生正处于自我概念发展的关键时期，培养积极的自我概念有助于大学生的心理健康和健全人格的形成。
大学生积极自我概念的形成与培养
【摘 要】
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自我概念作为外部社会影响与个人行为之间相关联的中介因素，调节和影响着个体行为。积极的自我概念引导人按照社会期望的方向发展，而消极的自我概念则引导人放松自我约束。大学
【机 构】
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巢湖学院教育系
【出 处】
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巢湖学院学报
【发表日期】
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2015年1期
【基金项目】
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安徽省优秀青年人才基金项目(人文社科)(项目编号:2012SQRW111)
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