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生命文化教育如何在生理学教学中多角度延伸,使两者融为有机整体是基础医学教育的重要课题之一。文章通过分析生命文化教育融入生理学教学的必要性和重要性,提出理论教学课堂上重视,第二课堂和实验教学中践行以及在教学模式和教学方法改革中贯穿生命文化教育的宗旨等策略和建议。
将生命文化教育融入生理学教学的探索
【摘 要】
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生命文化教育如何在生理学教学中多角度延伸,使两者融为有机整体是基础医学教育的重要课题之一。文章通过分析生命文化教育融入生理学教学的必要性和重要性,提出理论教学课堂
【机 构】
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首都医科大学基础医学院生理学与病理生理学系
【出 处】
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中国医学教育技术
【发表日期】
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2015年03期
【基金项目】
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国家自然科学基金(31200865);首都医科大学基础临床合作课题(12JL15);首都医科大学第二课堂教学项目(drkt2013004)
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