医学基础课程一体化实施项目教学法的探索

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在现行教学模式下,学生的主体作用没有得到充分发挥,学生缺乏探索精神和实践能力。而采用项目教学法,可改变传统的教育观念和学习观念,逐步建立教师作为学生学习的指导者、合作者和共同发现者的教学模式,以培养学生的实践能力为目标,以培养学生学习的主动性、创造性为主线,科学借鉴国、内外实践教学理论,结合学生特点和课程实际,精心设计各种项目,努力创设互动合作、探究创新的学习情境,实现教学理念、教学模式、评价体系及教材结构的根本变革,逐步形成体系和特色,实现教学效果和学生实践能力的全面提高。
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