【摘 要】
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对高职院校学生的培养基本都是技能的培养,能力的培养,是为了学生今后能更好地社会中立足。近几年,高职院校的人才培养更加注重学生的职业素养,思政教育也应该遵循这一特点,
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对高职院校学生的培养基本都是技能的培养,能力的培养,是为了学生今后能更好地社会中立足。近几年,高职院校的人才培养更加注重学生的职业素养,思政教育也应该遵循这一特点,加强对学生的职业素养的培养。当今社会对人才的要求不仅是职业技能的要求,对学生的职业道德品质也有一定的要求,良好的职业素养让学生在工作中更加有责任感,更加积极主动的为企业创造利益。本文从职业素养这一目标出发,加强高职思想政治教育,提出新的实践手段。
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