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本文结合我个人多年《财务会计》的教学实践和高职学生的学习特点，在讲解资产负债表的性质、整体结构以及重难点项目的时候，循序渐进，逐步深入，力求用通俗易懂的方法让学生全面把握该表的特性及编制，从而提高高职会计报表的教学效率。
高职会计专业资产负债表“三三教学法”
【摘 要】
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本文结合我个人多年《财务会计》的教学实践和高职学生的学习特点，在讲解资产负债表的性质、整体结构以及重难点项目的时候，循序渐进，逐步深入，力求用通俗易懂的方法让学生全面把
【机 构】
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安徽工业职业技术学院
【出 处】
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现代商业
【发表日期】
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2007年06Z期
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