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新课程标准提出：教师要精心引导与组织学生自主学习、合作交流、探究发现，促进学生学习能力的提升。新课改的实施以及江苏“五严”的出台，使我们不得不去进行课堂教学的改革，激发学生学习潜能，优化教学过程。为此，我们可以尝试一种课程标准所规定的语言实践活动的教学模式——合作学习。那么，新课改背景下的高中英语该怎样实施合作学习？笔者认为可以从以下几方面着手：