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农村中小学体育资源的缺乏、学校办学理念的落后以及对体育教育功能认识不到位,是制约农村体育教学改革与发展的瓶颈.这些现状都要求农村中小学体育教师要有开拓精神和创造意识,学会利用和改造校本课程资源,开展有效教学.
农村体育校本课程资源的开发与利用策略
【摘 要】
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农村中小学体育资源的缺乏、学校办学理念的落后以及对体育教育功能认识不到位,是制约农村体育教学改革与发展的瓶颈.这些现状都要求农村中小学体育教师要有开拓精神和创造意
【机 构】
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安徽省颍上县十八里铺镇古店初级职业中学
【出 处】
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运动
【发表日期】
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2012年6期
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